与法同行健康成长,与法同行健康成长手抄报

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于与法同行健康成长的问题,于是小编就整理了2个相关介绍与法同行健康成长的解答,让我们一起看看吧。与法同行的书签怎么做?先用剪刀从彩纸上剪下一个十公分长,五公分宽的长方形。在长方形的一端,用打...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于与法同行健康成长的问题,于是小编就整理了2个相关介绍与法同行健康成长的解答,让我们一起看看吧。

与法同行的书签怎么做?

先用剪刀从彩纸上剪下一个十公分长,五公分宽的长方形。

与法同行健康成长,与法同行健康成长手抄报

在长方形的一端,用打孔器在中间打一个孔,用来拴线绳。

用棕色彩笔纸上画法治相关的画并且写上与法同行的相关内容

将毛线对折后,将中间的小套从书签的孔中穿上来。

再将毛线的两端从毛线的小套中穿过去。

将毛线的两端从小套中拉紧,书签的绳子就拴好了,一个与法同行书签就做完了。

我家的孩子您随便打,只要不出毛病就没问题!老师这时该怎么办?

我是一位有二十年教龄的老师,很高兴回答这个问题。

当家长说“我家孩子随便打,只要不打坏就没问题”时,作为老师你要思考这3个问题:

打,真能解决问题吗?

打,是老师该有的行为吗?

打,家长真的能接受吗?

作为老师,自己心里要清楚,光靠打是不能解决问题,况且作为老师也不能打学生,如果真的打了学生,家长也不一定能接受

一、打,真能解决问题吗?

美国儿童教育家海姆·吉诺特曾说过:

“惩罚不能阻止不良行为,它只能使罪犯在犯罪时变得更加小心,更加巧妙地掩饰罪行,更有技巧而不被察觉。孩子遭受惩罚时,他会暗下决心以后要小心,而不是要诚实和负责。”

家长打骂孩子时,虽然孩子表面上诚惶诚恐,内心深处对自己的错误行为根本没有反省,更不会去思考该如何修正自己的错误行为,甚至有些极端的孩子会想办法赶快逃离家庭,逃离父母的管束。

由此看来,孩子犯错的时候,老师还是需要控制自己的心情,不能一时气上心来就打骂学生。光靠打骂,也起不到教育的效果。要让学生反思自己错在哪里?怎么改正这才是重点。

二、打,是老师该有的行为吗?

《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定:教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:

(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;

(二)体罚学生,经教育不改的;

(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

教师有款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

老师打学生是违法的。老师对学生的惩戒权,是在法律法规的范围之内,家长的口头授权超越了法律,也是无效之谈。教师不仅要遵守各种法律法规,也要守护好自己的饭碗,保护好自己。

三、打,家长真的能接受吗?

家长说:我家的孩子随便打,这话听起来不错,也很“直率”。有经验的老师会听出家长说这些话的初衷有这几种含义:

1、家长说出对于这个调皮孩子的气愤,家长向老师表示自己愿与老师统一战线的“诚意”或决心

真心诚意地想配合老师的工作,一心想让你把孩子教育好,哪怕老师使用暴力体罚自己也不“护犊子”。从态度上与老师保持某种默契,也给足老师的“面子”。

2、也有可能是家长想把自己对孩子的教育责任和义务,用授权的方式“甩锅”给老师

即便是家长发自内心深处的话,凭老师的智慧、理解认识、与经验和能力,我相信没有哪个老师真的会去打孩子。老师听到家长这句授权惩戒孩子的话,是不能当真的。但不论是何种情形,都不能体罚、打骂学生。

结语

体罚,这是涉及到一个教育原则问题。当家长给你这样说的时候,老师可以保持微笑或沉默,也可以正面回答家长,指出其“利害关系”,自己是不会打孩子的。还可以在教育经验方面,给家长指点迷津,并提出要求,希望家长配合学校、老师对孩子的教育。

(图片来自网络,侵删)

作为老师,类似的话也听到不少,但我认为,这只是家长的片面思维:孩子交给老师我放心!一般这种情况大都是孩子成绩不太好,或很顽皮,家长为了鼓励老师多管教。无论家长怎么说,老师也不会傻到去动手打人家的孩子。对孩子,老师跟家长的心情都是一样的:期待每个孩子都优秀健康!所以,在顾及全体的授课之后,老师只能是抽空尽力辅导差点的孩子。

老师要是信了她,麻烦就来了。

不出毛病的标准是什么呢?你说你打得轻,她说你打得重,公说公有理,婆说婆有理,更何况,《未成年人保护法》明确规定教师不能体罚或变相体罚学生,只要打了,无论轻重,一告一个准!轻则赔礼道歉,重则赔钱,甚至被开除。

这个时代的老师,一定要头脑清醒,再怎么恨铁不成钢,也不要相信家长说“我家的孩子随便打”这类的话。我相信有些家长说这话时是出于真心,希望老师能帮忙管教,但如果你真打了,她又受不了,因为她太爱孩子了。你不能说她出尔反尔,更不可能在出了问题后把她的话拿来当证据。

再说,教育孩子并不一定要通过打骂。有些老师一辈子没打过学生,学生照样听她的话尊敬她,有针对性的谈话很多时候比打骂更有效,当然首先你必须让孩子感受到爱,爱父母爱老师爱同学。一个心中有爱的孩子,何须打骂!

对于说这种话的家长,老师也应该跟她沟通,告诉她打骂不是解决问题的根本方法,家长要学会倾听,做孩子的朋友,帮助孩子健康成长。

到此,以上就是小编对于与法同行健康成长的问题就介绍到这了,希望介绍关于与法同行健康成长的2点解答对大家有用。

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