心理健康蓝皮书,2023年度中国心理健康蓝皮书

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理健康蓝皮书的问题,于是小编就整理了1个相关介绍心理健康蓝皮书的解答,让我们一起看看吧。胡鑫宇自杀离世,50%抑郁症患者是学生,为何孩子容易出现抑郁?老师和家长给逼的。老师和家长贩卖焦虑...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于心理健康蓝皮书的问题,于是小编就整理了1个相关介绍心理健康蓝皮书的解答,让我们一起看看吧。

胡鑫宇自杀离世,50%抑郁症患者是学生,为何孩子容易出现抑郁?

老师和家长给逼的。

心理健康蓝皮书,2023年度中国心理健康蓝皮书

老师和家长贩卖焦虑,不是嘲讽就是贬损,甚至侮辱谩骂,每天拿“别人家孩子”来对比说明你多么没价值。然后又给你施加各种拘束,给你做不完的无聊作业,限制你的娱乐,每天强制你的神经紧绷起来,恨不得一天有25个小时让你们像他们的提线木偶一样照他们的心意而活。从来不考虑你的感受,明明是各种强迫,根本不讲道理还口口声声说是为了你好……这一番连续折腾好几年,别说孩子,换谁不抑郁?

听说,时间可以治愈一切。可是孩子全天候24小时一秒不少地当提线木偶,1秒钟都没做过自己,时间倒是想治愈孩子,可就孩子这针插不入的生活,时间挤得进去吗?孩子都没有时间缓解心理压力,要是不抑郁那才叫生物奇迹呢。

人啊,保持心理健康的方法,恰恰依赖那些“不健康”的生活节目。

可是孩子没辙啊。孩子的生活虽然是他自己的,但其实完全不属于他,啥都不归他管。很多孩子“不健康”的生活节目就俩:挨骂、挨揍。照这个趋势发展,要是心理还能健康,那心理学还有什么存在价值?

如果你是个够格的家长,那有能耐你给孩子预备一套优质的学位房啊。有房子,甭管孩子以后成绩怎么样,他长大以后把房子一卖,还是吃喝不愁。可现实呢?

有多少家长根本做不到这样?

他自己应该做的都做不到,也不知他哪来的脸去强迫孩子当他的木偶。

很多老师、家长,他们就像……就像今年解禁的烟花爆竹一样,一生惟一的一响全都用到吓唬孩子身上了,并且这一响完事以后,还持续污染空气很长时间。

哪个孩子赶上这样的老师和家长能不抑郁呀?

难听的话就不多说了。反正你看,如果是养狗,反而省事了。

家长对狗就没那么多不切实际的期望,不设什么目标,没有“你看看别人家狗”、没有“我为了你这狗付出了多少”,反而真正实现了“无条件的爱”。

最起码,大人看着狗时的脸色,那可比看着孩子的时候脸色好多了。

那你说,当大人看狗时的脸色比看孩子时的脸色还好,这孩子要是不抑郁,那还有天理吗?

在学校、家长眼中懂事、开朗、心理健康的孩子,为什么会在自己的小世界里消极、痛苦、手足无措?

孩子真如你所见的那么阳光吗?

2005年第1次全国规模的城市青少年健康危险行为调查结果显示:19.6%的受试者曾考虑过自杀,6.0%曾制订自杀计划,2.4%曾采取自杀行动。

10个孩子中,有1.5-1.9个想过自杀!

2003年上海开展的调查显示,青少年自杀意念的发生率为15.23%,自杀未遂1.74%。

50个孩子中,就曾有1个采取过自杀行动!

中国学龄儿童心理健康状况META分析数据显示:我国学龄儿童青少年心理异常发生率达15.6%。

100个孩子中,有15个可能心理异常!

2020年中国国民心理健康蓝皮书的调查结果,目前中国有24.6%青少年存在抑郁症状,其中7.4%患有重度抑郁。

4个孩子中,1个抑郁。

事实,触目惊心。

情绪失控,是孩子心理发育的必经之路,尤其是在当前信息爆炸,社会极速发展的过程中。

社会方面——青少年对暴力、自杀的信息识别能力低,理解片面,很容易被消极的心理暗示影响,甚至模仿;沉迷游戏、逃避社会接触,在「杀人」行为中寻找乐趣,也会导致生命意识的淡薄...

学校方面——日常的心理教育和关怀是学校必需的日常工作,应被重视。教师和同学都需提高识别能力及认知,及时帮助学生就医干预。

家庭方面问题则最为复杂——一方面,父母是孩子最重要的人生导师;另一方面,如何避免把引导变成「控制」,把爱变成「伤害」,则需要父母终生学习。

青少年自杀常见心理动机

我们会偶尔「初生牛犊不怕虎」,为何不能接纳「冲动是孩子的天性」?

过早的结束生命,意味着孩子对自身价值的彻底否定。

要知道,从出现心理压抑,到产生自杀意念并非一蹴而就的过程。

别在问题出现后,才去惋惜失去年轻的生命,才反思不能尽早察觉,才在热点沸腾、舆论高涨时叹息青少年心理教育的匮乏。

要笃定青少年心理健康绝对的必要性,并学会识别孩子的异常信号。

有些孩子可能会通过各种身体的各种「不舒服」来表达,还应注意以下这些「信号」——

如果孩子已经和父母产生间隙,很难进行有效沟通,那么请注意以下「语言」信号——

如果发现孩子出现以上异常,请务必及时寻求临床心理科医生的帮助,接纳并配合未来可能的长程心理治疗。

父母之爱,才能铸就孩子健康心灵。

缺乏爱的孩子,往往情感脆弱,承受能力较差;而过分溺爱,则容易造成孩子凡事以自我为价值取向。

但爱不是依赖,不是把孩子当成自己人生的唯一期待,更不是自我感动式的「牺牲」,不是以教育出了「懂事」的孩子为荣。

它需要我们明确彼此的界限,保持独立和自我成长,但又能给对方「我随时都在」的信任。

如果您感到已经不太了解孩子「真实」的样子,今天就尝试和孩子长谈一次吧,看着TA的眼睛,观察TA的神情变化。

坚定而温柔的告诉TA:我们随时都在,任何时候,因为任何事情,你感到迷茫、无助时,一定要来找到爸爸妈妈寻求帮助。

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到此,以上就是小编对于心理健康蓝皮书的问题就介绍到这了,希望介绍关于心理健康蓝皮书的1点解答对大家有用。

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