我们不能随便逗孩子英语(我们不能随便逗孩子的英文)

节日期间,我和一群朋友聚会。十几个人中,有一个三岁的男孩,名叫可欣。因为是生日,所以桌子上放了一个很大的生日蛋糕。和所有的孩子一样,小可心总是关心什么时候吃蛋糕。终于到了吃蛋糕的时间了。吃完一大块蛋糕,小可心突然不高兴了,吵着要走。妈妈注意...

节日期间,我和一群朋友聚会。十几个人中,有一个三岁的男孩,名叫可欣。因为是生日,所以桌子上放了一个很大的生日蛋糕。和所有的孩子一样,小可心总是关心什么时候吃蛋糕。终于到了吃蛋糕的时间了。吃完一大块蛋糕,小可心突然不高兴了,吵着要走。妈妈注意到了这一点,笑着说,一位和小可心很熟的叔叔开玩笑,把奶油涂在了小可心的脸上,打造了一个“奶油脸”。没有人理会,只是有说有笑,但他心里却感觉所有人都在因为这件事而嘲笑他,他的自尊心受到了严重的伤害。

开玩笑的大叔恍然大悟,连忙赔罪。他先是拦住了一位想要解释的阿姨,然后接过蛋糕,高兴地把蛋糕蘸了奶油,在自己脸上抹了两下,高兴地露出了花花的小脸,问小可心:“好看吗?”哈哈,很有趣。”众人都笑了,萧可馨也笑了。妈妈说:叔叔在跟你玩,没有人笑你,也没有人笑你。人们嘲笑他。“一件小事还算顺利,叔叔的及时补救,避免了在孩子幼小的心灵上留下阴影。”

我们不能随便逗孩子英语(我们不能随便逗孩子的英文)

除了上述事件之外,这几天我还体验到了其他“逗”孩子的方式。例如,当我去老师同事家时,我看到三岁的男孩胡波有很多玩具。一位客人开玩笑说:“你们有这么多车,给我一辆吧。”胡波没有说话,站在母亲身边,警惕地看着丈夫。胡波爸爸流畅地说:“给一叔吧,别这么小气。”我连忙打断道:“这是胡波的东西,胡波不用给他,这不小气。”

每逢节日,亲朋好友之间的聚会是必不可少的。这些小事让我们知道至少需要注意三个方面:

首先,成年人不应该为了表达爱意而随意“逗弄”孩子,即使这是我们多年来社会习惯的一部分。孩子们还不能像成年人一样判断事物以及他人对他们的态度。一个小笑话对于大人来说绝对不算什么,对于一些孩子来说也无所谓,但是对于那些比较敏感的孩子来说可能会造成严重的后果。的损坏。如果你试着回忆一下,你会发现,很多人的记忆中,仍然有一些不愉快的童年事件。例如,我父亲抓起一只蝉,把它扔到屋顶上。妈妈骂她说,如果用“死”字,我就被男生欺负了,老师只是袖手旁观……这么多年了,这些小事我还记得清清楚楚,足以说明我已经被它伤害了,而这种伤害会潜移默化地影响人际关系。那么,当不了解孩子的性格特点时,应该尽量少开什么样的玩笑呢?比如,不要随便拿孩子自己的东西或者索取东西来考验孩子是否“大方”,尤其是孩子喜欢的东西;不要嘲笑孩子的身体特征,例如较大的头、特殊的发型或缺少一些科目。牙齿;不要用威胁的方式要求孩子靠近你,“叫阿姨,尖叫,不然我就拿走你的车”“来,到叔叔那里来,你不来,叔叔就抓你”,然后做出凶相;不要刻意捉弄,让孩子“出丑”,然后“看笑话”,尤其是在拥挤的情况下……

其次,教育孩子身教胜于言辞。例如,“不要只索要别人的东西”。每个人都会这样告诉孩子们;但当大人“逗弄”孩子,索要他的玩具车时,如果不给,就会被父亲批评为“小气”。孩子的思维会很混乱。或者发现:成年人可以拿别人的东西!孩子的行为是后天习得的,所以当孩子在场时,大人一定要注意自己的言行。

第三,父母必须有能力保护自己的孩子。中国人很注重面子。即使他们觉得朋友做了一些不恰当的事情来“捉弄”他们的孩子,他们也不好意思阻止。孩子的灵魂将被牺牲。提醒家长,对于“戏弄”孩子的亲友,仍应温和制止。如果实在太不好意思,不妨转移一下注意力,或者找个理由把孩子拒之门外。比如,胡波的父亲可以对同事说:“别取笑他,他不懂什么是笑话。”或者他可以对胡波说:“这些车是胡波的,你可以给你叔叔,也可以不给你叔叔。”叔叔,你自己决定吧。“当孩子表现出不良情绪时,一定要及时纠正。不知情的家长应该温柔地询问孩子为什么不高兴,听听孩子的脾气,然后想办法解决。有时候场景的设置应该比比如上面提到的小可欣叔叔的处理方式,就比较巧妙,也比较有效。是你的秘密,你不必说出来;当你想说的时候告诉我。”

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