ROOM信息网 我国青少年教育的重点是高考，取得好成绩已经成为学生的巨大压力。如果他们的压力不能以适当的方式缓解，就会出现各种心理健康问题。学习成绩差的学生容易因自卑和抑郁而出现注意力障碍和攻击性行为等问题。学习成绩优秀的学生，由于心理承受能力差，容易出现焦虑、抑郁等问题。那么，这些优秀学生的心理问题主要表现在哪些方面呢？
第一，过度追求完美。一方面，他们对自己的期望和要求太高，行为上注重细节，做得不够就会感到不安，严重时甚至可能出现强迫症的症状。另一方面，他们对他人和环境的期望太高。他们要么抱怨周围的学生素质低下，要么抱怨环境设施不理想，因此很少有幸福感和喜悦感。
其次，关注负面因素。一些优秀学生在认识和评价自己时，往往只关注自己的缺点和弱点，而忽视自己的优点和优点。关注消极的一面还表现为不断担心会发生一些不令人满意或可怕的事情，以及无法容忍自己的失败。
第三，我们太注重自己的形象和别人的评价。一方面，这些优秀的学生过度追求完美，使得他们总是想给别人留下好印象，所以他们很在意别人的评价。另一方面，他们过于关注负面特征，这使得他们在与他人交往时对自己的行为感到不满意。他们事后还要反复考虑偏差，让自己很不舒服。
此外，一些优秀的学生还表现出对失败极其敏感，在面临选择时犹豫不决、犹豫不决。很多人为了保持“优秀”的评价而紧张、焦虑，持续的不良情绪转化为身体症状，如头晕、失眠、胃痛等。
因此，家长应该重视对学习成绩优异的孩子的教育。不要以为学习好就万事大吉了。应该让孩子多接触社会、自然，拓展视野，磨炼意志，开阔心胸，加强对孩子挫折的教育。努力教育，让孩子健康成长。
