ROOM信息网 本来是为了孩子好，但他却常常违背自己。作为父母，你可能会感到委屈。亲子沟通困难。谁受委屈了？本期我们请专家来和大家一起分析一下。
问题：孩子不听话，家长头疼
“我又看到你在课堂上玩手机了。”上周六下午5点，在建设路一所培训学校的教室门口，张老师开始责骂刚走出教室的女儿：“你怎么这么不听话，多少次了？”我有告诉过你不要在课堂上玩手机吗？你想做什么？”虽然女儿低着头，一直说自己错了，保证下次不再玩了，但张老师似乎并不满意，仍然抱怨不已。
“我女儿每天放学都是先看电视，然后再做作业。我告诉她先做作业再看电视，但她就是不做，而且脾气很固执。”“我儿子写字不太好，我经常告诉他要多读书，但他似乎什么都不关心，每天就是玩。”连日来，不少拨打学习热线的家长都担心孩子不听父母的话，明明对孩子好，孩子却不领情。
家住北城区的曲女士通过热线电话向记者投诉。她计划周末去儿子家拜访数学老师。不过，他说他已经和同学约好了去打球。出去。“我不想让他的数学老师多帮他，可他又不去，我何必把脸放在那里。”曲女士的声音有些委屈。
分析：大部分家庭存在亲子沟通问题
孩子不听话，不感恩父母的“良善”。问题是什么？昆明博普教育负责人胡专分析，这主要是很多家长和孩子之间的沟通出现问题，孩子并没有真正感受到。父母说的“好”。生活中，父母在与孩子的沟通中最容易犯三个问题。
首先，成人思维取代了儿童思维。父母有丰富的社会经验和生活经验，比较现实；而孩子是理想主义者，想法比较单一。父母认为理所当然、自然而然或容易的事情对孩子来说可能并非如此。
其次，大多数家庭的亲子关系过于功利、商业化。有些父母会根据孩子的表现来惩罚或奖励，把亲子关系变成了老板和雇主的关系。有些父母认为，对孩子的付出需要行动或结果的回报。这种功利心态导致了亲子矛盾。关系紧张。
第三，很多家长很容易把孩子的错误误认为是错误。成年人做事的方式就是只看结果，不看动机。因此，每当孩子出现问题时，他或她都会批评他们，而不会辨认问题是孩子的错误还是失误。事实上，孩子的很多问题都是由年龄、能力、知识等限制因素造成的。这些问题只是错误，而不是错误。
建议：父母应该是青苹果
“要让孩子听话，最需要改变的是父母，尤其是亲子沟通的方式。”胡传认为，父母应该放下尊严，甘心做青苹果，向孩子学习。在传统观念中，人们喜欢向过去学习。事实上，生活日新月异，孩子比父母更容易接受新事物。父母需要改变立场，向孩子和明天学习。
“当孩子出现问题时，需要冷处理。”胡专指出，父母不能凭眼睛所见来“评判”孩子。他们需要用智慧来辨别孩子的问题是错误还是错误。有些问题很小，但却是孩子问题的症状。对待错误，不要心软；有些问题虽大，但也可能是错误，所以没必要大惊小怪。同时，父母也要明白，爱是不求回报的付出。他们对孩子负责，无条件爱孩子，不能掺杂功利的成分。
学习问答
王家长老师：我女儿上小学四年级。她每次做作业和考试都非常马虎、粗心。我总是告诉她，但根本没有效果。我应该怎么办？
答：马虎、粗心通常是不良学习习惯最直接的表现。小学四年级是一个重要的“分水岭”阶段。好习惯和坏习惯都会清晰地表现出来，而这些习惯通常与家庭教育密切相关。有关的。例如，很多家长习惯在孩子做作业的时候看电视、玩游戏等。孩子们没有专门的学习环境，长期偷偷“听电视”、“分享游戏”。表面上他们很认真，但实际上他们专注于很多事情。有了它，很容易养成走神、偷偷玩的坏习惯。
李家长老师：我儿子今年上初三，平时学习很紧张。一到考试，我就马不停蹄地工作。有时我会看物理，有时会背单词，有时会做一些数学题。我每天都会“抓眉抓胡子”直到半夜，但成绩却没有提高。这样学习让我为了孩子好累啊！
答：没有学习计划，没有安排好复习进度和方向，是很多备考中小学生的通病。虽然每期末老师都会对所学知识进行全面复习，但复习内容和难度需要照顾到大部分中级学生。这样，一些已经掌握的基础知识就会被反复教授，而不懂的部分就会一直被覆盖。如果摸不着，学生就只能像网一样跟着老师复习，“抓眉毛、抓胡子”，却抓不住重点，这样复习就会事半功倍。努力。
科目推荐
中考在即，考生在备考时需要注意掌握和巩固基础知识。每个科目的特点不同，复习技巧也不同。
语文：注重名篇背诵
语言能力的提高不是一朝一夕就能实现的。语文是一门讲求能力的学科。知识在语文学习中并不起主导作用。复习时应以能力培养为主。中国知识之间的联系并不像科学那样直接和紧密。因此，复习的时候不要一味追求知识的系统性，这样会浪费时间、精力，增加学习负担。
考试前，学生可以巩固和丰富语言材料的积累，特别是需要记忆的名篇、段落和句子。
数学：记住公式和定理
为了准备数学考试，学生必须记住公式和定理。学生首先必须通过记忆测试，准确记住所有公式、定理等。其次要掌握基本方法，如待定系数法、匹配法等，最后还需要通过基本功测试。在复习过程中，一定要努力提高回答问题的准确性和速度。考生在复习时必须系统化所学知识，逐题练习，掌握规律。
英语：重视词汇背诵
考生首先要对自己的英语学习情况进行初步分析，找出自己在词汇、语法、习语等方面的薄弱环节，多加努力。其次，要充分认识词汇的重要性，熟记词汇表中的词汇，制定词汇背诵和复习计划。注重实际练习，不断做题、答对，把做错的题抄下来，再回去学习语法和习语。
物理：记住基本概念
首先，将课本中出现的基本公式、基本概念牢牢记住；注重物理概念的建立和形成过程，加深对概念的理解，区分容易混淆的概念。注重教材中的基本实验研究方法。理清知识的顺序和体系；明确公式和推导的适用范围。
另外，还要注意课本插图和图表，读好课后资料。多年来，中考经常使用课后实验、典型课后练习改编的题目以及课本上的各种图表来测试物理知识。
复习时，学生可以根据习题的解题方法对常见习题进行分类。我们不反对做题，但不能搞题海战术。
