善用心理年龄提升人际关系的方法(善用心理年龄提升人际关系的例子)

生活中,我们经常听到人们说:“哎,人心还是老了”或者“你都这么大年纪了,还是这么天真”。这些其实都是人的“心理年龄”与生理年龄不匹配的问题。“心理年龄”的高低与遗传、性格、经历、环境等因素密切相关,甚至还受到近期情绪等因素的影响。“心理年龄...

生活中,我们经常听到人们说:“哎,人心还是老了”或者“你都这么大年纪了,还是这么天真”。这些其实都是人的“心理年龄”与生理年龄不匹配的问题。

“心理年龄”的高低与遗传、性格、经历、环境等因素密切相关,甚至还受到近期情绪等因素的影响。“心理年龄”有其优点和缺点,没有绝对的好或坏。例如,一个“心理年龄”低于生理年龄的人,会显得幼稚,不利于个人的社会生存和成长,但他的心态通常是简单快乐的,喜欢参加活动,精力充沛,不保守;又比如一个人,“心理年龄”远大于实际年龄的人,虽然可能会感觉成熟、稳重,但由于城市深入,很难与同龄人有相互理解和共同语言。

善用心理年龄提升人际关系的方法(善用心理年龄提升人际关系的例子)

事实上,“心理年龄”并不是一个“固定值”,它是可以改变的。如果我们能用得小心一点,它就会变成一个“滑动变阻器”,改善各种难以沟通的“电阻”。

例如,在与孩子打交道时,我们自然会用“孩子的语气”与他们交流。这时,我们正在把自己的“心理年龄”降低到与对方接近的水平,所以我们不会觉得有沟通障碍。

再比如,作为成年人,我们常常发现与父母沟通很困难。那是因为,在父母的心目中,我们永远都是孩子。有时候,我们一厢情愿地认为父母“值得享受幸福”,却忽略了他们内心认为的“幸福”。父母对你的爱并不会随着你年龄的增长而消失。如果你真的不需要他们的付出、关心和指导,恐怕他们会感到失望多于高兴。因此,在长辈面前,我们要适当地表现出低于身体年龄的“心理年龄”。

了解各年龄段“心理年龄”的优缺点,并在与不同年龄、性格的人交往时加以利用。学习彼此的长处会让你在人际关系中更加自如。

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