ROOM信息网 专家在多年的男女生性心理咨询门诊中发现，对青春期儿童的性教育仍存在不少误区。因此，家长应该正视这些性心理误区。
家长总觉得孩子还小，没有必要对孩子进行性教育。事实上，孩子已经到了提前的年龄。他们通过一些非正式渠道，如浏览色情网站、观看色情光盘等，获得了一些不准确、不科学的性知识。邓军老师建议，家长要给孩子提供正确、科学的性知识，就像预防感冒提前打疫苗一样。
也有一些家长觉得“我的孩子对性不感兴趣”，因此不需要教他们性知识。其实，孩子进入青春期后，在激素的驱使下，不可避免地会产生性冲动，而这种性冲动必须通过正常的途径来发泄。专家建议，家长要正确对待孩子的性行为，肯定一些正确缓冲性冲动的行为。
有些家长过分相信孩子可以自然地度过青春期，认为相关教育只是学校的事。他们觉得孩子的生活环境很简单，物质基础很丰富，家庭教育也很好。在信息非常开放的今天，孩子不可能不接触到负面信息。“因此，我们必须与儿童的不良和不健康信息竞争。”邓军老师认为，主动对孩子进行性教育是一个很好的措施。
在一些家长看来，性教育和生理知识是一样的，但实际上两者之间存在很大的区别。“正是细致的描述，揭开了性的神秘面纱，冲淡了孩子对性的好奇心，防止孩子盲目尝试。”邓军老师说，这是在工作时间深刻体会到的。
当前青少年性教育如何实施？
针对目前青少年中存在的一些性教育问题，多年从事男女生心理咨询的老师提出了一些建议。
父母与孩子有直接接触。一旦孩子无法自救，就要向孩子伸出援助之手，教导孩子正确的性知识。父母和孩子之间的交流必须是平等的，不能把自己当成教育者。家长应该从幼儿园和小学低年级开始对孩子进行性教育。
学校要尽早安排相关课程，教育行政部门要对教师进行专业培训。教师不仅要根据课本教授生理知识，还要向学生传授准确、科学的性知识、性伦理等内容。
对孩子的性教育任何人都可以进行。教育者不需要刻意准备或营造氛围。相反，只要有合适的机会，他们就应该教育孩子。另外，发现孩子的秘密时，不要大惊小怪。
小编结语：青春期性教育关系到每个孩子青春期的身心健康，所以每个家长都应该注意帮助孩子在青春期建立健康、乐观的心态，让他能够更好地成长。
