ROOM信息网 导读：最新研究发现，我国独生子女存在自恋心理倾向。除了传统的自我和人格因素外，生理变化也会影响自尊水平。这项研究发现：体重越重，自尊心越低；对自己的身体形象越不满意，自尊心就越低；牙齿畸形程度越高，自尊心越低。相反，外表越好，自尊心就越高。
《2010-2011年心理学学科发展报告》对我国公众自尊水平的调查显示，小学生自尊水平最高，初中时降至最低，然后开始上升高中，并继续大学和成年。此外，一项针对10万名6至15岁儿童的调查显示，从小学四年级开始，相邻年级之间的数学成绩差距逐渐增大。
青春期男孩比女孩有更高的自尊
研究发现，自尊的性别差异几乎为零。一般来说，男性和女性之间没有显着差异，但年龄调节了性别差异的大小。具体来说，随着年龄的增长，自尊的性别差异大小呈现倒U型趋势。从青春期开始，男性体型大于女性，并且这种差异随着年龄的增长而加剧，在青春期后期达到顶峰，大学毕业后男女自尊差异逐渐缩小。然而，进入老年后，女性的自尊水平开始高于男性。
只有孩子才有自恋倾向
同时，非独生子女的自尊水平普遍低于独生子女。然而最新研究发现，我国独生子女有自恋倾向，这种自恋型的高自尊应该受到社会更多的关注。除了传统的内心和人格因素外，生理变化也会影响自尊水平。这项研究发现：体重越重，自尊心越低；对自己的身体形象越不满意，自尊心就越低；牙齿畸形程度越高，自尊心越低。相反，外表越好，自尊心就越高。
青春期心理可塑性最强
专家分析表明，自尊的年龄差异和发展趋势表明，青春期是个体自尊水平发展变化最剧烈的时期，当然也是可塑性最大的时期。因此，必须特别重视青少年自尊心的维护和提升，以减少青少年的心理健康和行为问题。此外，可以通过各种形式的咨询、辅导和教育来提高自尊。值得一提的是，体育锻炼除了可以增强个人的身体健康和体质外，还可以显着提高自尊水平。
四年级提高数学成绩
此外，对我国近10万名6至15岁儿童的调查显示，该年龄段儿童的认知能力、注意力能力、记忆能力、空间能力和推理能力均随着年龄的增长而增强。且发展趋势不断增长。其中，认知能力在9岁之前发展迅速，9岁至13岁之间稳定增长，14岁至15岁之间减缓。
有趣的是，从数学成绩来看，我国小学二年级到初三学生的数学成绩呈现年级水平发展。低年级的年级差异较小。从小学四年级开始，相邻年级之间的数学成绩差距逐渐增大。可见，小学高年级和初中高年级是数学成绩显着提高的阶段。
