ROOM信息网 说谎是什么意思？说谎是欺骗和欺骗的口头表达。这种欺骗和欺骗是最不可取的。一般来说，它对国家和民族有直接或间接的危害。就拿那些贪官来说，他们就是典型的习惯撒谎的人。简单来说，就足以让一个人的人格破产。
首先是自尊的丧失。一个人不可能没有自尊。一个人如果失去了自尊，不重视自己，就会自暴自弃，什么都做不了。二是失去信誉，得不到别人的同情和帮助。以前不是有一个“牧羊人和狼”的故事吗？当牧羊人第一次撒谎时，他在山上大喊“狼来了”。当时，其他人听到这话，都赶忙替他赶走狼群，而他却骄傲自满，以为自己愚弄了别人。他殊不知这样的谎言会播下不诚实的种子。当狼真的来了，他惊慌失措地大喊“狼来了”时，人们以为他又在撒谎，不再来救他，但他实际上被杀了。被狼杀了。
林肯说：“你可以欺骗少数人，但你不能欺骗大多数人；你可以暂时欺骗人们，但你不能永远欺骗人们。”这句话真是太中肯了！
说谎绝非偶然；一定是说谎的习惯，而这种说谎的习惯大多是从小养成的。所以我想谈谈如何防止孩子说谎。要防止孩子说谎，首先要了解孩子为什么说谎。孩子为什么说谎？我想：
孩子害怕被父母或老师打骂：有的孩子每次做错事，家长就责骂、打孩子。孩子害怕被骂、被打，所以会撒谎来掩盖自己的错误。这种掩盖行为会得到父母或老师的原谅，所以当他们第二次或第三次做错事时，他们会再次撒谎以寻求原谅。
逃避现实：有时候孩子不愿意做或做不到某件事就会头疼！我的肚子疼！用各种谎言欺骗父母或老师。这样的谎言往往会博得父母或老师的同情，因此他们以后也常常用谎言来推卸责任。
爱名誉、爱面子：一件事本来就没有做好，但说做了，就能得到报酬，博得面子，所以撒谎；他一开始就这么做了，但是他做得不好。他怕尴尬，就说自己没有做，撒了谎。
贪利：很多孩子为了谗言、获取食物而撒谎。有些孩子在考试中作弊，并坚持认为自己的能力比其他人优越，以获得高分或奖品。这一切都是为了贪婪。
家长应该做什么？
既然我们知道了孩子说谎的原因，那么我们该如何纠正孩子，培养诚实的习惯呢？
首先要了解孩子：要了解孩子愿意做什么、能做什么、希望得到什么。了解孩子的心理和能力，然后让他去做。在做的过程中，你要帮助他发现问题，克服困难。
做事成功并获得回报是很困难的。消除他说谎的动机并鼓励他诚实地说谎。
第二个提示：有两种提示。一是积极暗示。例如，如果有两个孩子在一起，一个很诚实，另一个喜欢撒谎。对诚实的孩子要表扬、奖励，让说谎的孩子感动，走上诚实的道路；第二个是反建议，比如当你的孩子来向你报告某事时，你应该相信他，不要说；“真的，你不想‘对我撒谎’。如果你这么说，你就会在孩子的心里种下说谎的种子，认为说谎是可以欺骗的。我们要用积极的暗示来打动孩子，而不是用积极的暗示来打动孩子。”利用负面暗示来激发孩子说谎的动机。
第三个榜样：父母或老师应该以身作则，做诚实的事，不要在孩子面前撒谎。我们知道，孩子是最有模仿能力的。如果你受到你所听到和看到的影响，你就会效仿。有时你也可以给他讲一些诚实孩子的故事，比如华盛顿小时候砍倒樱桃树的故事。有一天，华盛顿砍倒了花园里的一棵樱桃树。他的父亲知道了，非常生气。华盛顿急忙承认是他砍倒了樱桃树。这时，父亲不仅没有责怪他，反而表扬他，鼓励他凡事都这样诚实。从此，华盛顿凡事诚实行事，从不说谎，最终成就了伟大的事业。你可以给孩子讲这样的故事，并以故事中的人物为榜样。有一种不好的例子。例如，一位母亲想打牌，但不想招待客人。她教导孩子们：“如果有客人来，就说妈妈不在家。”客人来了，孩子们也会效仿。他按照母亲的话撒了谎：“妈妈不在家。”这是一个不好的榜样，很容易让孩子养成说谎的习惯。既然他可以按照母亲的话欺骗客人，那么他自然也可以按照自己的意愿欺骗别人，甚至是自己的母亲。因此，我们一定要做好榜样，决不能做坏榜样。
作为家长或者老师，我们要随时随地注意这三点，保证孩子不说谎，树立诚实的习惯。
