ROOM信息网 我从小学到初中的学习成绩都非常好，是父母和老师的骄傲。但到了初三，我就换成了一个非常严厉的班主任。即使犯了最小的错误，我们也会受到批评。有一次，我考试成绩不好，被降级到班上20多人。我被他当着全班同学的面戏弄了整整一段时间。下课后，我回到家向父母抱怨、抱怨，却遭到了父亲的毒打。我讨厌我的老师和我的父母。从此我就失去了学习的兴趣。我不喜欢上课，迟到，早退，逃学。最终我只考上了一所普通高中。
换了环境之后，我以为会更好，重新开始，却发现我无法原谅父母，开始恨他们。我什至不回家。我对新老师也抱有偏见，根本无法安心学习。我一直想如果他们当时能够理解我，不帮老师训练我就好了。都是他们的错！
我即将进入高三，我开始恐慌。以我这样的成绩，怎么能考上大学呢？这就是我的结局吗？
解压：
小徐的问题在于他无法正确面对自己成长过程中所经历的创伤经历。从初三到高二，他总是把自己的心理创伤归咎于老师和家长，而忽略了其中有一种自己选择的心态。老师当众训斥他的事件或许给他带来了创伤，但这种创伤远没有小徐选择消极的生活态度带来的伤害要小。
首先，我们假设老师的动机是善意的，希望孩子们学好。这个问题我们一定要和小徐讨论一下，因为这么长时间以来，小徐一直片面地看待这件事，并没有感受到老师行为的影响。因此，自卑和痛苦的体验不断强化，产生逆反心理。我们需要帮助小徐看到这一点，帮助他理解和包容老师当时的行为，让他的心理创伤开始康复。
其次，面对困难，小徐该怎么办？首先，帮助小徐做出新的决定，是要过积极有价值的生活，还是继续颓废，用过去逃避责任。从小徐主动向老师请教的时候就可以看出，他已经有了改变现状的动力和决心，而且动力是充足的。其次，通过和小徐现任老师的交流，我们发现小徐的基础还是不错的。接下来的时间，我们会以鼓励和积极的语言来增强他的自尊和自信心，因为他比其他孩子更能容忍批评。更敏感。
最后，我们还需要看看家长在这起事件中的态度。人类的基本需求是安全感。当尊严受到伤害时，本能的反应就是回到家庭，从父母那里汲取温暖。父母的责任就在于不了解孩子的痛苦，没有在关键时刻给孩子提供支持和指导。当师生发生冲突，孩子对老师出言不逊时，家长应先表示理解，等待几天的缓冲，然后与孩子讨论如何应对。很多家长可能会走向另一个极端，把遇到的一切都归咎于学校老师。他们的孩子都是宝。这也会阻碍孩子的正常发育。要知道，所有的孩子在成长过程中都会有创伤经历。这是一个成长的好机会，让他们知道生活中有很多不完美的地方。不是没有伤害，而是如何正确对待伤害。
