ROOM信息网 近年来，青少年自杀事件频发，这一群体的心理健康状况持续受到关注。那么为什么越来越多的青少年选择如此极端的方式来结束自己的生命呢？我们需要走进他们的内心，看看他们在承受什么？
首先，失败的家庭教育可以说是对青少年自杀心理影响很大的一个因素。现代社会，很多家长的教育态度和方法不当。要么是过度溺爱或溺爱、责骂、苛求、打骂，要么是父母期望过高等，都会让孩子感受到家庭的巨大压力，处于紧张、焦虑、不安的状态。中间。
也有青少年的家庭环境比较复杂，或者某些家庭事件可能会导致亲子关系不好，或者亲人的突然去世可能会带来强烈的刺激。由于阅历浅，分析和认识问题的能力低，方法又少，他很容易陷入无奈的境地，感到孤独、无助、苦涩、迷茫，于是贸然选择了不归路。
其次，学校生活的压力也是青少年自杀的主要影响因素。学校是青少年最重要的生活环境。由于当前教育的种种弊端，这个最重要的生存环境也是他们感受到压力最大的外部环境。“压力”和“焦虑”是孪生兄弟。学校学习和生活的巨大压力使他们常常感到焦虑、紧张、恐惧、身心疲惫。
有研究认为：在校压力的首要来源是师生关系；二是同学关系；第三是成绩和考试；四是学校的批评和处罚。任何来自学校的压力源，当不堪重负时，都极有可能死于逃跑或战斗。
第三，教师的心理健康问题直接甚至有时严重影响学生的行为。一份公布的调查报告显示，某市小学教师存在较多心理问题。100人中有48人出现不同程度的心理危机，其中12人出现严重问题。
对学生的负面影响是不可否认的。例如：某重点中学的尖子生一次考试掉了5分。过于敏感和焦虑的老师让学生听课后越来越紧张。每次考试都会出现出汗、手抖、肚子痛等恐惧考试的症状，这名学生在一次次考试失误后最终自杀了。
第四，不能排除个别青少年学生自杀是由神经或精神疾病直接导致的。此类疾病的独特影响是出现幻觉、谵妄或长期抑郁、长期酝酿自杀念头、无意识地无法体验生活的美好等。在别人完全无法理解的情况下告别生，走向死亡。
青少年自杀对家庭和社会都是巨大的损失。因此，家庭、学校和社会必须对青少年的心理健康承担起责任，减少上述导致自杀的负面因素，防止青少年做出极端行为。
