ROOM信息网 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于男孩时尚潮流服装初中学校的问题，于是小编就整理了5个相关介绍男孩时尚潮流服装初中学校的解答，让我们一起看看吧。
初中文化卖衣服怎么样？
初中文化卖衣服足够了。卖衣服讲究的是口才。只要你口才好，懂得顾客的需求，服务态度诚恳。不要以假乱真，投机倒把，衣服的品质质量过关。懂得走在潮流的前面，价钱合理，品种齐全。具备了以上的条件。我想卖衣服也不是一件什么难事。只要勤快。做什么都会有回报的。
14岁如何打扮成潮男？
14岁，上初中的学生现在都追求什么潮流，穿的花里胡哨，其实等长大了再想想那个时候很幼稚。 个人感觉穿一身运动休闲装比较好，大方得体又不失帅气。可以穿牛仔裤配一双运动鞋，然后再搭配上一件类似李宁，耐克之类的运动棉服就很好。（李宁，耐克只是打个比方，14岁这个年龄还是不介意穿这些名牌，平常价格比较适中的就好）
哪些品牌的衣服适合初中高中的学生？
这个问题问的不好，没有什么前提。
像我以前穿的都是贸易市场的货，现在的估计没人会穿吧。原谅我很老，
再就是各个家庭情况不一样，好一点的家庭可以去追求潮牌了，中等的都去穿快时尚了，次等穿的可能是淘宝了。
再就是时代背景不一样了，高中生追求的服饰要求不一样的。
我觉得像好点家庭的穿美邦，HM，topfeeling，森马，什么的都可以。
其实服饰没必要追求那么好那么高，只要穿着舒服就好，年轻人正式学习的时候，不要有太多杂念。
毛菇小象，服装风格定位于欧美风。提到毛菇小象第一反应便是：欧美、个性服装以及高性价比，毛菇小象以合理价格打造专属于每个人的欧美风时尚理念。
毛菇小象有新颖前沿款式和高性价比。 对于面料选用讲究，注重面料耐穿性、舒适性以及亲肤性，面料经过再三筛选方可进行生产，这样才使衣物既舒适，耐穿，保持良好形态。
以欧美风的款式为主，主张自由、个性、洒脱、结合欧美街头风张扬青春活力，款式干净，简洁。
每期新品，款式商榷，面料选材，细节拍摄、文案编写、甚至图片表达，每件衣服，表现着它那不平凡的存在，从顾客角度出发，用平民价格回馈顾客。
产品性价比非常高，而且色彩亮丽，比较适合初高中生。
初中毕业生可不可以学习服装设计呢？服装设计师的发展前景怎么样？
现在初中毕业了有很多中职类院校有开课程哟！中国的服装设计起步很晚！一系列课程学习都没有国外那么完善！但是起步晚并不要紧！只要你热爱生活！热爱服装设计！也会有好的作品！也会达到好的高度的！我大学学的服装设计！学了四年的课程！感觉学校教的东西完全不够用！你自己私下得去学习各种软件！上服装设计的课外辅导班！只有不断提升自己！才会有好的发展！如果初中毕业去学习的话！要坚持做！不要放弃自己的梦想！希望能帮到你！谢谢
谢谢你的邀请！我是33岁才学服装的，当然兴趣第一不分初高中的！从小最爱捯饬这些，后来由于是家里老大不让上学了，学缝纫老妈也不让，于是选择做理发，当时给自己的安慰就是只要能从事与美有关职业就好。后来又到常州开理发店看到常州是布匹基地超便宜又唤起藏于我心中多年的梦，就索性边干理发边学缝纫，所以说这个要靠兴趣和追求的！至于前景如何那要靠你设计的服装能否得到市场认可和需要！
中学生追求潮流的利大于弊吗？
感谢悟空小秘书的邀请～
直奔主题，我认为以你的论点参与这场辩论会，可以从以下三个论据展开辩论：
其一，从人的本性来讲，人先天就爱追求一切具有美感的东西。正所谓“士为悦己者死，女为悦己者容”，中学生正处于敏感的青春期，这个时间段大家都在迅速成长着，追求潮流也只是对追求美的一种变体。本身热爱潮流就是学生个性的一种体现，在不伤校风校纪的前提下，为什么中学生就不能追求自己认为的“美”呢？
其二，时代更迭十分迅速，潮流更是以迅雷不及掩耳之势变化着。追求潮流也是中学生们“与时俱进”的一种尝试，这种求新求变的心态有何不可？他们此行不仅坚持了自我的审美主张，同时也顺应了时代变迁所提出的要求。
其三，中学生的审美能力也是综合素质的一部分。在倡导“德智体美劳”全面发展的时代，学生具有有欣赏美，鉴别美的能力也日渐显得重要。能在中学生时期就掌握这种审美技巧，不必等到步入更高的学府甚至步入社会才忙碌于注重外表和追赶潮流，何乐而不为？恐怕过晚开始的对“追赶潮流”持保守的人们，到时也会觉得有些力不从心吧。
以上回答都是我作为辩论场上的“过来人”所提出的建议，希望这些可以帮得到你。最后提醒一下，辩论场上请一定要沉着冷静。摆明事实，讲清道理才是最重要的，其次要准备足够充分的论据以及可以佐证你观点的社会案例，以供反驳对方观点之用。毕竟，“有准备，万事足”。
谢邀~
拿到这个辩题之后，我们首先要找出它的关键点⇒“中学生”、“潮流”和“利”。切记不要跑偏题！！！切不可让对方抓到缺口。
潮流的定义：
“潮流”的定义就是流行趋势的动向。
潮流的形态是一个无法定义的词语，没有固定的形态可以形容是否潮流，因为潮流总是在变化的。
另一种说法是，当今社会大众的口碑很好的物质，比如：衣服，用品，饰品等等。很多很多，随着一个人喜欢，别的人看见了，也很喜欢，随之，大众就喜欢这个东西或者物，那么，被喜欢的这个东西或者事物就成为了“潮流品”。
所以，潮流是无法定义的。
中学生的定义
年龄大概12~18岁的青少年，用探究的眼光观察世界，想用成年思维进行思考，行为却比较幼稚、大胆.大家渴望成熟,盼望成长。
中学阶段是学生思想价值观念、审美观、价值观、世界观形成的初级阶段。追求潮流是中学生普遍的一种正常的心理现象。渴望别人认同自己、希望自己标新立异，处在一种追求自我的青春期叛逆期。
论点1：中学生追潮流是凸现其个性的体现
追求潮流是一门艺术。时尚给人一种愉悦的心情和优雅，纯粹，品位的不同感受赋予人不同的气质与神韵，能体现不凡的生活品位、精致展现个性~~
我们可以称潮流为“流行货”，就是一些比较受人欢迎的，普遍的人都很喜欢，中意的事物。现在的“新新人类”，普遍把 个性 当作一种潮流。因为，个性可以体现一个人的风格，比如：穿衣，打扮等，中学生追求潮流是表现其个性的体现。敢于尝试改变自己，敢于追求自己喜欢的事物。
论点2：增强了学生的审美能力
爱美是人的天性，自古就有“女为悦己者容”之说，人们更是潜意识的不自觉会对“美”的东西有好感。但是这个“美”的定义又是什么？什么可以称之为“美”？潮流之所以称之为潮流，是因为“美”的东西被大部分人所接受、所推崇、所热爱。所以说中学生紧跟潮流是追求“美”的一种体现。从某种程度上来说，增强了学生的审美能力。
论点3：素质教育要求促进学生全面发展、促进学生个性的发展。
什么是促进学生全面发展？
全面发展指的是“德智体美劳”综合发展。
除了德育、智育、体育、劳动技术之外，还有一项“美育”。追求潮流就是一个发现“美”，并积极实践“美”的过程。中学生紧跟潮流，学会发现“美”、并将自己学习到的“美”表达出来，就是自己个性侧面的一个展现。所以说，我们要支持中学生追求潮流。
论点4：追求潮流不代表没有认真学习
对于学习，不仅是中学生，即使我们走上社会也要学习。我们学习的目的是什么？学习的目的是为了自己有更多的知识，有更丰富的内心世界，有更科学的思维方式。而对时尚的追求与这些一点都不矛盾，甚至是学习内容之一。
假如你未来从事艺术设计相关行业或者说IT、媒体传播行业，如果你不知道潮流时尚，会错失很多灵感、很难知道大众感兴趣的是什么、需求是什么，也不可能与大众有一个很好的交流和沟通，更谈不上做出让大众普遍接受的东西。而潮流时尚不是今天学习明天就懂的，他也是需要日积月累，才能把握住潮流时尚的脉搏。
论点5：紧跟潮流培养中学生善于发现美、有利于中学生自信心的建立
紧跟潮流的前提是你要知道潮流是什么？也就是说要了解和清楚最近流行什么？中学生在追求潮流的过程中需要去了解去发现，这一个过程也是学习、增长见识的过程。我们除了要学习学校的课本上的知识，社会上形形色色的知识也需要我们去学习，潮流就是其中的一项知识。紧跟潮流更利于学生自信心的建立。紧跟潮流的同学在日常交往聊天话题上相比较来说有更宽广的话题范围，在表述时会更有底气。人际关系方面肯定会有所收获！谁会讨厌一个侃侃而谈、幽默有趣、紧跟潮流的小伙伴？
中学生有追求潮流之必要：
一，潮流并不意味着都是坏的，也有其阳光进步的一面。存在的就是合理的，而且既然是一种趋势，本身就有其更多合理因子存在。中学生当随时代，无论思想上还是行动上，均应如此。因为学生是吸收知识的，时代潮流本身就是进步知识的一部分。我们不能一看到"潮流"二字就认为是不好的，它不同于"时髦"。五四运动也是一种潮流，它带给广大学生的是积极的思想，也有进步的知识。
第二，追求潮流，是需要明辨的双眼，而我们不能因为有可能会让学生走向歧途而不让孩子们去经历去体验，不能够剥夺其成长成熟的过程，谁的青春不犯错？我们不能因为畏惧错误而回避进步。
第三，潮流，本身就是青年人的盛宴，它可能是舆论的狂欢，也可能是新生事物的丛生地，潮流其中泥沙俱下，但终有浪淘沙尽终见金之时。至今犹记当年毛泽东的声音：
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
到此，以上就是小编对于男孩时尚潮流服装初中学校的问题就介绍到这了，希望介绍关于男孩时尚潮流服装初中学校的5点解答对大家有用。