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嘉庆年间王杰是个什么样的老师?

嘉庆年间的王杰先生是个好老师,他人品端正,不畏强权,不阿谀奉承上司,敢于坚持自己的观点,所以他身为帝师,教出来的学生嘉庆帝,也是个老实本份,中规中矩的君王。作为守成之君,嘉庆帝一生既无大功,也无大过。实属平淡之主,或许这样的君王,才适合做太平天子。

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王杰先生是个好人,也算得上是个好老师,但是他不是什么能人,为人过于讲究条条框框,视野很窄,为人迂腐而平庸。所以他教出来的嘉庆帝,也是个老实本份的主。殊不知手握大权,身负重责的一国之主,无功便是过,所嘉庆帝是个好人,但不是好皇帝,只是个庸主,在历史上也近似于空气一般的存在。

乾隆帝过于自负,过于看重天下太平而忽视世界格局,过于爱子心切,过于看重人品而忽视人的能力。所以选了一个人品端正而迂腐庸直的大学士王杰,来担任太子的老师,结果教出了一个稳重而平庸的皇帝。这也给清朝的结局埋下了伏笔。其实身为君王,养子如羊还真不如养子如狼。

人的道德品质的确重要,但人的才智则更为重要。毕竟人是依仗才智而生存,并不是依靠道德品质而生存。讲究道德品质会让我们的未来变得更美好,会让我们的才智能力更好的发挥,生活变得更顺利。但是人的才能才是根本,而道德品质只对人起重要的辅助作用。如果将道德品质抬得过高,高于一切,压倒一切,那就是本末倒置,那就会过犹不及。

历史是一面镜子,选择决定结局,守成只是苟且偷安,惟有开拓才符合天道,才是生存之道,才符合生的意义。

谢谢悟空邀请回答,王杰,陕西清朝乾隆年间唯一的状元,为人正直,学识渊博,深得皇上青睐,委派他给太子授课,太子就是后来嘉庆皇帝。他在七十岁时辞官还乡。乾隆皇帝很是不舍,再三挽留,无奈王杰去意已定,皇帝也懂得这位爱卿的耿直性格,只得放行。实际上王杰返乡时,乾隆帝还在位,嘉庆还未登基,所以说王杰应该是乾隆皇帝时期的大臣。

下面我讲讲王杰辞官不做,驾老还乡的故事,他是闲不住的老头,就跑到邻村一员外家做私塾先生,王杰衣着朴素,员外本是势利小人,很有点瞧不起他。一次员外家大办喜宴,入席之时,员外本是虚谦一下,老先生上坐。不知这老先生是没听懂还是装作不懂,真的大大方方坐了首席。员外心里那个气,心想一定得给这老头颜色看看,于是装作谦虚样子说,老先生学腹五车,我这有一上联,望先生赐教下联。王杰说请讲,我洗耳恭听。那员外就指着壁上一幅《牡丹红梅图》摇头晃脑地吟起来,牡丹花下一树梅,富贵寒酸共一堆。王杰一听知道他是在蹊落自己,他不动声色地随口一吟,莫言梅花不富贵,梅花曾夺百花魁。那员外一听出语不俗,但又不肯就此罢休。就又笑着问,老先生一生不知赴过几次宴?象我家这样的宴怎么样?王杰还是不动声色地说,很多次,记不清楚,你这宴也太平常,我记得最隆重的一次就是《琼林宴》,这三字一说出口,惊得员外赶紧离席,跪到在王杰面前。小的有眼无珠,想必先生一定是邻村的王老大人了。要知道琼林宴是皇帝宴请状元的。一个乡下小员外怎么也想不到当朝大名鼎鼎帝师王杰王大人竞跑到他家来做私塾先生。吓得浑身发抖,低声下气地说好话。

做人就不能戴有色眼镜,以貌取人。试想在现今恐怕就没有这么回事,当朝大员哪里会下乡做私塾先生呢!

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